მეორე დღე 26.01.2014

განვიხილეთ:  მოდული1-ის აქტივობა3 - პროექტის მოთხოვნები (რას ემსახურება პროექტი);
    პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი. ამით ვამოწმებ ჩემი პროექტის ხარისხს;
    ბუკლეტების მომზადება;
    Google Drive-ში მუშაობა და ფაილების ატვირთვა ინტერნეტში.
    
       

პირველი დღე, 25.01.2014

პირველი დღის რეფლექსია

 გავეცანი სახელმძღვანელოს საიტის მისამართს, ტრენერის ბლოგის მისამართს.
 გავეცანი სახელმძღვანელოს სტრუქტურას, მის გამოყენებას: როგორ ავირჩიო ენა, და ა.შ.
ჩავატარეთ ჯგუფური მუშაობა: განვიხილეთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები და მათგა ნ ამოვირჩიეთ 3.
განვიხილეთ მოდული 8 -ის ნაბიჯი 4: პორტფოლიოს ელექტრონული საქაღალდის შექმნა.
გავხსენი საქაღალდე, ხოლო მასში კიდევ ექვსი საქაღალდე.ესენია:
1.კურსის რესურსები
2.მოსწავლის ნიმუში
3. საავტორო უფლებები
4.სასწავლო პროექტის გეგმა
4.სასწავლო პროექტის დამხმარე
5.სურათები-აუდიო-ვიდეო
6.შეფასებები
კურსის რესურსებში გადავიტანე 21- ე საუკუნის უნარჩვევები და პორტფოლიოს ჩეკლისტი, ხოლო სასწავლო პროექტის გეგმაში- სასწავლო პროექტის შაბლონი.
გავხსენი ბლოგი.